Agroteknologi Undana Perbarui Kurikulum Berbasis OBE dan SDGs, Bidik Akreditasi Unggul

Workshop selanjutnya diikuti jajaran pimpinan fakultas, pengelola program studi hingga dosen pengampu mata kuliah.

Baca Juga:Sekolah Terdampak Gempa di Ende Siapkan Tenda Belajar, Siswa Belajar dari Rumah 18–28 Agustus

Dekan Fakultas Pertanian Undana, Dr. Tomycho Olviana, S.P., M.M.A., menegaskan dukungan penuh fakultas terhadap transformasi kurikulum tersebut.

“Pengembangan dan pembenahan kurikulum berbasis OBE ini sangat krusial bagi Fakultas Pertanian guna memastikan proses pembelajaran yang relevan, adaptif, serta selaras dengan standar mutu nasional dan kebutuhan dunia kerja,” tegas Tomycho.

Kurikulum Harus Menjawab Tantangan Pertanian

Koordinator Prodi Agroteknologi, Yasinta Letek Kleden, S.P., M.Sc., mengatakan pembaruan kurikulum diperlukan karena tantangan sektor pertanian terus mengalami perubahan.

Baca Juga:Undana Bentuk Satgas PPKPT, Fokus Ciptakan Kampus Aman dan Bebas Kekerasan

Menurutnya, isu ketahanan pangan, perubahan iklim dan pertanian berkelanjutan membutuhkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai perkembangan zaman.

“Tantangan pertanian saat ini sudah berubah, mulai dari isu ketahanan pangan, perubahan iklim, hingga pertanian berkelanjutan, sehingga kurikulum kita pun harus mampu menjawab tantangan tersebut,” ujar Yasinta.

Dengan pendekatan OBE, proses pembelajaran diarahkan pada capaian kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa setelah menyelesaikan pendidikan.

Baca Juga:Undana Turun Tangan Bantu Korban Gempa Flores, 8 Langkah Strategis Disiapkan

Dosen Didorong Seragamkan RPS Berbasis OBE

Dalam workshop tersebut, Dr. Ir. Mais Ilsan, M.P., memaparkan kebijakan pengembangan kurikulum berbasis OBE serta strategi mengintegrasikan indikator SDGs ke dalam Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL).