Sedangkan nilai Bahasa Indonesia jenjang SMP mencapai 60,46, sedikit di bawah rata-rata nasional 60,83, tetapi tetap lebih baik dibandingkan rata-rata provinsi yang berada di angka 47,78.

operasi SAR
Baca Juga:Basarnas Tutup Operasi SAR Gempa Flores M7,7, Dibuka Kembali jika Diperlukan

“Hasil ini menunjukkan bahwa Kota Kupang memang berada di atas rata-rata provinsi, tetapi masih perlu kerja keras untuk mencapai bahkan melampaui rata-rata nasional,” jelas Okto.

Sejumlah Siswa Raih Nilai Sempurna

Di tengah tantangan tersebut, terdapat capaian positif yang patut diapresiasi. Beberapa siswa di Kota Kupang berhasil memperoleh nilai sempurna 100 pada TKA 2026, baik di jenjang SD maupun SMP.

Iklan

Menurut Okto, pencapaian itu menunjukkan bahwa siswa Kota Kupang memiliki potensi besar yang perlu terus dikembangkan melalui pembelajaran yang lebih efektif dan terarah.

kapal tenggelam
Baca Juga:KM Virgo Transport 8 Tenggelam di Laut Jawa, 103 Penumpang Berhasil Dievakuasi, 1 Meninggal Dunia

Metode Pembelajaran jadi Sorotan

Dari hasil evaluasi, Dinas Pendidikan Kota Kupang menemukan dua faktor utama yang memengaruhi rendahnya capaian literasi dan numerasi.

Pertama, proses pembelajaran di sekolah masih cenderung berfokus pada kemampuan dasar atau level berpikir C1 hingga C3, seperti menghafal dan memahami. Sementara soal TKA nasional lebih banyak menguji kemampuan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS), yakni level C4 hingga C6 yang menuntut kemampuan analisis, evaluasi, dan pemecahan masalah.